近日，我校外国语学院李丹玲副教授的教材《TED 演讲视听说2》由清华大学出版社出版，这是她在该出版社出版的第二部英文教材。
该教材以话题丰富、观点新颖、富有启发性的TED演讲为教学素材，精选了14个极具代表性的精华演讲，围绕每个演讲设计了环环相扣的课堂教学活动，以培养提升学生的听、说能力为主。该教材也设计了不少开放性问题，可以最大限度地训练学生的独立思辨能力。除语言技能外，这部教材更强调学生用英语进行思考、表达及思辨的能力。
2017年李丹玲在清华大学出版社出版了《TED演讲视听说1》，自出版以来，该教材获得广泛关注和良好社会反馈。《TED演讲视听说2》是第一部教材的姊妹篇，对它既有继承，又有改进与提升，更适合课堂教学，更符合学生学习英语的规律，并且寓教于乐。
这两部教材能够独辟蹊径，以TED演讲作为教学素材，避免了同质化。编写者希望这些演讲能够在精神层面上启发学生，引导他们关注社会与世界，唤醒他们内心深处的伟大想法，并且引领他们去行动、去改变。
撰稿人：李丹玲
审稿人：王洪亮
