中央财经大学外国语学院副教授，文学学士（1986年中南大学毕业），语言学研究班毕业， 1998年-1999年，公派新加坡在东南亚教育部长组织区域语言中心留学学习。曾主持并撰写校级项目：非英语专业大学生学习英语阅读策略问卷调查。曾两次获得陈建中基础课奖。2014年和2017年两次获得外国语学院教学奖。2002年-2006年是应用语言学学会会员；2019-2023兼职某机构英语考官；2022年-2023年担任外语期刊English Language Teaching编委。
1986年毕业，进入中央财经大学工作之今，在中财大已经耕耘了37年。2016年获得地市级为党的教育事业工作30年荣誉证书。
主讲课程：《研究生英语精读》、大学英语精读课1—4级》、《大学英语视听说课1—4级》、《财经英语阅读》。
科研成果
任职副教授之前的科研作品：
论文：
1. 任职副教授之前， 2002年，即在国内外语类核心期刊，中文CSSCI扩展来源刊物《四川外语学院学报》上发表论文记忆在语言学习中的作用及在词汇学习上的应用。
2. 任职副教授之前， 2001年，即在国际有名的美国杂志English Teaching Forum上发表论文Acquire Vocabulary through a Context-Based Approach。
3. 任职副教授之前，2001年，即参加应用语言学和语言教学国际研讨会， 并发表论文Vocabulary Teaching Activities for EFL Chinese Adult Classes。
4.其他论文:词汇认知法、学习英语阅读中注重培养学生独立思考的能力、启发性开场白、谈谈“节庆”的英语表达法、译文:Is lack of money the reason kids stay young?等。
著作：
1. 任职副教授之前，独自编著《学习英语阅读制胜策略》，2002，由中央级出版社军事谊文出版社。
2. 任职副教授之前，参加《牛津英汉双解小字典》，2002，国家一级出版社外语教学与研究出版社
3.参加《增值税理论和实践》
4.参编《财经英语阅读教程》
任职副教授之后的科研作品：
学术专著：
1. Learning and Language Acquisition Theories and Language Teaching Methodologies, 由国际出版社The Canadian Center of Science and Education出版，2023年
2. 专著：图式理论视角下的大学英语阅读，由国家一级出版社中国财政经济出版社出版，2021年。
论文：
1. Paragraph Comprehension from the Perspective of Conjunctions and Structure under Structuralism，English Language Teaching， 由外文数据库EBSCO的Eric 收录， 2022.
2. Identifying Key Elements of a Sentence for Key Idea with the Help of Connectives under Constructivism)，English Language Teaching，由外文数据库EBSCO的Eric 收录，2022.
3. On SLA Writing: Perspectives from Grammar, Genre, Cognition and process，English Language, literature & Culture， CNKI, China（中国知网）、Google Scholar等. 2021.
4. Eclecticism of SLA Teaching Method: A Perspective of Social Psychology，US-China Foreign Language， CNKI, China（中国知网）、Google Scholar等. 2021.
5. Context Analysis of SLA Vocabulary Learning Method: perspectives from Schema and Cognition，US-China Foreign language，CNKI, China（中国知网）、Google Scholar等. 2021.
6. An Integrated-Skills Test Design for Non-English Major Undergraduate Students，Journal of Literature and Art Studies，CNKI, China（中国知网）、Google Scholar等. 2021.
7. How to Read the Body Paragraphs of an Article from a Perspective of Skimming，US-China Education Review，CNKI, China（中国知网）、Google Scholar等. 2022.
8. A Curriculum Framework for Teaching Reading and Language Skills，US-China Foreign Language，CNKI, China（中国知网）、Google Scholar等. 2003.
9. 对“NO Chinese”的思考， 2003，高校外语教学，
10. Questioning Techniques，2005, 大学外语教学与改革论坛
11. A Study of Common Reading Strategies Used by non -English Major College Students，研究生英语教学与研究，2005
12. The Thinking leaner，2007，大学外语与改革论坛
13. 在学习英语阅读中注重培养学生独立思考的能力，2007，高校外语教学与研究
14. 四级710分题的准备和做题技巧，2008，高校外语教学与研究
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