根据我校研究生培养工作的整体安排，为帮助2026级研究生新生快速适应研究生阶段学习节奏，科学做好学业规划与发展布局，外国语学院于2026年9月28日在沙河二教212教室举办了2026级研究生专业导学会。外国语学院院长王晓红、副院长张润晗、党委副书记刘红瑞、团委书记齐芳欣以及2026级全体研究生新生参加了本次活动，会议由研究生教务老师尚碧莹主持。
会议伊始，院长王晓红对2026级研究生新生的到来致以热烈欢迎。她以“The starting line is here”为引，围绕“理解”“定位”“应对”三个核心关键词，为新生讲授了内涵丰富的“院长第一课”。王晓红院长指出，步入研究生阶段，同学们要重塑学术认知、实现综合能力跃迁，跳出仅把外语当作沟通工具的固有思维，树立学科研究意识，完成从“能够运用外语”到“运用外语开展学术研究”的转变。面对人工智能的飞速发展，她引导同学们辩证看待AI技术带来的赋能与潜在风险，深耕语言背后承载的文化内核与思想价值，打磨AI难以替代的共情能力与创新思维；同时，要严守学术规范，厘清AI工具“可用”“慎用”“禁用”的边界，筑牢学术诚信底线。她勉励同学们主动搭建起跨学科知识框架，在人与技术协同发展之中找准自身发展方向，结合社会需求与就业前景持续充实自我、提升综合素养。
随后，副院长张润晗针对外国语言文学学硕、翻译专硕两套培养方案展开细致解读，从培养特色、课程设置、学位论文撰写等多个核心板块展开阐释，帮助新生清晰把握本专业的培养要求。她强调，学术型硕士重在锤炼理论功底与科研能力，鼓励大家积极参与各类学术研讨活动，养成严谨治学态度，激发科研创新活力；翻译专业硕士则聚焦实务应用能力，倡导同学们依托大量翻译实践与案例复盘，精进翻译本领，提升跨文化交际素养。身处AI深度介入科研的时代，她希望同学们主动完成身份转换，从知识的接收者转变为问题的探究者，通过广泛研读文献、坚持深度思辨，逐步锚定个人研究方向。会上，副院长张润晗还向新生介绍了学院的硕士生导师队伍，逐一展示了每位导师的研究领域与学术特长，为后续同学们填写导师意向志愿单提供了充分的信息指导。
最后，党委副书记刘红瑞向同学们介绍了各类实践活动的参与渠道，重点讲解了学院的奖助政策体系，逐一梳理了申请时间节点、奖助类型、奖励标准与相关注意事项，明确了各类奖助学金的申请要求。同时，她提醒同学们要将学业发展与个人职业规划紧密结合，主动参与贴合自身发展需求的模拟面试、课后实习、志愿服务等各类社会实践活动，提早打磨简历、准备求职文书，多渠道搜集就业资讯，提前为未来的求职就业积蓄力量。
本次专业导学会为2026级研究生提供了全方位的学业指引，厘清了研究生阶段的学习任务，为新生后续的学术科研、成长发展打下了坚实基础。期待全体2026级新生立足于学院的优质平台，深耕专业、笃思求索，在语言研究与跨文化交流的道路上不断精进，成长为适配国家发展需要的国际化、复合型外语人才。
撰稿：胡馨园
初审：尚碧莹
终审：王晓红、张润晗
